هذا الدليل المرجعي لا يتض ّمن تعليمات حول كيفية تخطيط وتنفيذ مشاريع البناء خطوة بخطوة، لأن كل مداخلة مدينية تختلف عن الأخرى ولها سياقها الخاص. ولكنه يعرض مبادئ وممارسات جيدة وأمثلة عملية يمكن أن تساعد المختصين في جمع الأفكار والنصائح وتعديلها حسب الحاجة. كما يهدف أيضاً إلى بدء محادثات حول هذه المداخلات لكي يتم ّكن الفاعلين من التع ّلم من ممارسات بعضهم البعض. قد تكون بعض الأجزاء في هذا الدليل مهمة للقارئ أكثر من غيرها، وبالتالي إذا كان يعرف ما الذي يبحث عنه، فبإمكانه القفز إلى تلك الأجزاء بأمان.
يناقش القسم الأول من الدليل المفاهيم الأساسية التي تقوم عليها المداخلات المدينية المصممة تشاركياً مع الأطفال المتأثرين بالنزوح. أما القسم الثاني فهو عملي أكثر وينقسم إلى ثلاثة أجزاء موسعة من المداخلة. وينقسم كل من تلك الأجزاء إلى مجموعة من الخطوات مرتبطة بأمثلة وأدوات محددة. وبما أن المداخلات المبنية هي ليست عمليات مستقيمة ويمكن أن تكون متنوعة جداً،يمكن القيام بهذه الخطوات بأي ترتيب. هناك روابط قوية بين هذه الخطوات، لذلك قد يحتاج القارئ إلى التنقل ذهاباً وإياباً في الدليل. وتتقاطع مشاركة الأطفال مع جميع الخطوات المذكورة.
الهدف من هذا الدليل هو أن يكون متاح ومتوفر بحيث يمكن لجميع المعنيين فهم العملية برمتها، وكيف يمكن لكل مرحلة أن تساهم في رفاه الطفل. على سبيل المثال، يستطيع أخصائي نفسي مختص بالأطفال القراءة عن عملية الشراء والتوظيف لفهم أنشطة المشروع التي لا يشارك فيها الأطفال عاد ًة.
يرافق النص الرئيسي ما يلي:
