كل الأعمار
“مصفوفــة النشــاط اليومــي” هــي أداة يمكــن اســتخدامها مــع مجموعــة صغــيرة مــن الأطفـال للتعـرف عـلى يومهـم المعتـاد، منـذ اسـتيقاظهم حتـى نومهـم. تُسجل الأنشـطة في الجــدول مــع مــرور اليــوم، وبالتــالي تتشــّكل المصفوفــة.يمكــن للأطفــال اســتخدام نصــوص و / أو رســومات لتســجيل أنشــطتهم ومواقعهــم. يمكــن اســتخدام هــذه الأداة مـع مقدمـي الرعايـة للتعـرف عـلى حيـاة الأطفـال الصغـار، في حـين يمكن للأطفال في سـن المدرســة المشــاركة في النشــاط بمفردهــم. النســخة الأكــثر تعقيــداً مــن هــذه الأداة تتطلــب جمــع أوقــات أكــثر دقــة لتحديــد مقــدار الوقــت الــذي يقضيــه الأطفــال أثنــاء مشــاركتهم في أنشــطة مختلفــة، عــلى ســبيل المثــال، اللعــب أو النــوم أو الســفر أو رعايــة إخوتهــم أو الأعمــال المنزليــة أو العمــل المدفــوع أو العمــل مــع عائلاتهــم. ويمكــن أن يوضــح ذلــك الاختلافــات القائمــة عــلى العمــر والجنــس التــي بإمكانهــا إثــراء حلــول التصميــم.
يمكن أن تساعد مصفوفة النشاط اليومي في معالجة الأسئلة التالية:
- كيف يمر يوم المشارك المعتاد؟
- كيف تتغير الأنشطة اليومية من يوم لآخر؟
- ما هي المخاطر التي يواجهونها؟
- ما هي الفجوات في الأنشطة اليومية التي يمكن سدها؟