Al Marj, Líbano, 2016
El proyecto de la escuela Jarahieh proporcionó un espacio educativo de buena calidad para los niños y niñas refugiados/as de origen sirio en el Líbano, permitiéndoles ser agentes activos a través de la educación. La escuela fue diseñada e implementada utilizando prácticas de diseño participativo que implicaron tanto a los integrantes de la comunidad como a varios interesados, permitiéndoles formar parte del proceso.
El trabajo junto a trabajadores/as de origen sirio y libanés durante varias semanas permitió al equipo de CatalyticAction construir relaciones estrechas y de confianza. Dicha cercanía facilitó la introducción de estrategias de construcción alternativas, que de otro modo hubiesen sido vistas con escepticismo por los lugareños. Por ejemplo, el equipo obtuvo lana de oveja de las granjas locales para aislar las paredes de la escuela. Las granjas de ovejas libanesas rara vez venden su lana, y solo se utiliza para rellenar almohadas y colchones. El conocimiento para el uso y limpieza de este material ya estaba presente en la comunidad local, especialmente entre las mujeres. CatalyticAction introdujo un método innovador para tratar la lana de forme que pudiera usarse como material aislante.
CatalyticAction eligió utilizar este material como aislamiento porque la lana de oveja es completamente natural y sostenible. Su uso apoyó a los agricultores locales y empoderó a las mujeres locales, quienes se volvieron parte del proceso de construcción.