ENTREVISTAS CON INFORMADORES CLAVE
Las entrevistas con informadores clave (KII) son entrevistas cualitativas con actores clave que podrían proporcionar información, ideas y conocimientos sobre un tema de interés en
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Un intercambio de grupo focal (FGD por sus siglas en inglés) es un intercambio grupal pequeño facilitado por un moderador capacitado. Reúne a personas con
Edad recomendada: 4+ Durante los recorridos transversales, los niños y niñas recorren el barrio donde se ubica la intervención acompañados por el experto en ambientes
Todas las edades La observación participante es una herramienta que se utiliza para obtener una comprensión más profunda de una situación específica en un lugar
Edad recomendada: 4+ El mapeo participativo implica la creación de mapas mediante un proceso que identifica las relaciones entre lugares y comunidades locales, como reflejo
Edad recomendada: 4+ La herramienta “Fotovoz” es una herramienta de investigación-acción participativa que implica darle una cámara a los y las participantes para llevar un
Todas las edades La “Matriz de actividad diaria” es una herramienta que se puede utilizar con un pequeño grupo de niños y niñas para aprender
Edad recomendada: 8+ El Estudio Gehl desarrolló los “Twelve Quality Criteria” [Doce criterios de calidad] para investigar cómo los usuarios/as experimentan los espacios públicos. Se
Edad recomendada: 4+ Esta herramienta es más eficaz cuando la utiliza un grupo de niños y niñas que se asemeja en cuanto a edad, origen
Edad recomendada: 3-5 La “Alfombra Mágica” es una herramienta que se puede utilizar para involucrar a los niños y niñas pequeños/as en conversaciones sobre sus
Edad recomendada: 4+ Una vez que cada participante haya desarrollado su visión individual, se le da la oportunidad de compartirla con el grupo. Con la
Edad recomendada: 4+ El “Juego de proyección” es una actividad que utiliza los recuerdos de los espacios de juego de los y las participantes para
Edad recomendada: 5+ La poesía y la escritura creativa son herramientas que tienen efectos positivos sobre el bienestar emocional, especialmente para los niños y niñas
Edad recomendada: 4+ Mostrar a las personas en edad de infancia un espacio antes y después de una intervención les permite hablar acerca de su
Edad recomendada: 4+ Los ladrillos de construcción, como el Lego, son una herramienta de baja tecnología que constituye un terreno común para menores de distintas
Edad recomendada: 10+ Let’s Be Architects [Seamos arquitectos/as] invita a los niños y niñas a desempeñar el papel de arquitectos o arquitectas. A través del
Edad recomendada: 4+ El videojuego Minecraft permite a los jugadores y jugadoras construir estructuras a partir de cubos texturizados (como el Lego digital). ONU-Habitat desarrolló
Edad recomendada: 4+ Desarrollada en 2019 por el equipo de ingeniería digital avanzada de Arup, YARD es una herramienta para interactuar con las comunidades con
Edad recomendada: 4+ “Combine and fantasize” [Combinar y fantasear] tiene su origen en el conjunto de herramientas “Co-design with kids” [Co-diseñar con niños y niñas]
Todas las edades Las consultas públicas de diseño pueden realizarse al aire libre o en cualquier lugar público conocido por la comunidad local. Éstas alcanzan
DeCID: Co-designing social infrastructure with children affected by displacement is a project led by The Bartlett Development Planning Unit (UCL) and CatalyticAction, and funded by UKRI through the Global Challenges Research Fund.