El codiseño con niños y niñas

La participación de los y las menores en los procesos de codiseño es tan valiosa como la calidad de los diseños finales. El codiseño es un abordaje de las intervenciones de construcción con el potencial de crear capacidad humana a nivel local y contribuir a la sostenibilidad del producto final. Esta sostenibilidad no dependerá de insumos externos una vez que el proceso participativo haya culminado con éxito (Hussain et al., 2012). Los tomadores de decisiones involucrados en la participación de los niños y niñas podrán tomar decisiones mejor informadas, lo cual conlleva mejores resultados.

Codiseñar con las y los menores también implica involucrar a sus cuidadores/as, hermanos/as, docentes y demás figuras clave que formen parte de las redes de los niños y niñas.

La Oficina Internacional de los Derechos del Niño (2018) describe seis principios para la participación de los y las menores que pueden aplicarse a los procesos de codiseño y fundamentan la presente guía práctica:

1. La participación es de interés y significativa para los niños y niñas.
2. La participación es voluntaria e informada.
3. La participación no hará daño a la niña o al niño.
4. La participación es inclusiva y accesible a todas las personas menores de edad.
5. Los procesos de participación están a cargo de personal capacitado y competente.
6. Los procesos de participación son implementados y evaluados de manera rigurosa y profesional.